Rismayanti, D. 2021. Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Peserta Didik Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual Di Smp Negeri 13 Tasikmalaya. Educatif Journal of Education Research. 2, 4 (Nov. 2021), 116-124. DOI:https://doi.org/10.36654/educatif.v2i4.175.