[1]
S. Sholikhanah, “Studi Komparasi Pembelajaran antara Strategi Jigsaw dengan Strategi STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Wonorejo Tahun 2019/2020”, ed, vol. 2, no. 4, pp. 73-79, Aug. 2021.